OBJETIVOS GENERALES

Admin Admin Messages : 53 Date d'inscription : 01/12/2019

NIVEAU A1 . Saludar y despedirse. . Presentar a alguien y reaccionar al ser presentado. . Pedir perdón. . Dar las gracias. . Señalar que no se entiende. . Pedir a alguien que hable más despacio o más alto. . Solicitar la repetición de lo dicho. . Deletrear y solicitar que se deletree. . Solicitar que se escriba algo. . Identificar personas, lugares y objetos. . Describir personas, lugares y objetos. . Referirse a acciones habituales o del presente. . Referirse a planes y proyectos. . Expresar acuerdo y desacuerdo. . Expresar conocimiento o desconocimiento. . Expresar y preguntar si es posible o no hacer algo. . Expresar y preguntar por gusto y agrado. . Expresar y preguntar por deseo y necesidad. . Invitar y ofrecer algo. Aceptar o rechazar invitaciones y ofrecimientos. . Iniciar y finalizar el discurso.

CONTENU GRAMMATICAL . Frases básicas (saludos, despedidas). . Comandos Importantes para la clase. . Preguntas básicas (qué, cómo, cuál, todas las preguntas). . Frases simples . Abecedario. Conceptos básicos de pronunciación y entonación. . El sustantivo. El adjetivo. La concordancia. Artículos. . Días de la semana, meses y estaciones del año. . Los números. . Pronombres. . Usos elementales de SER. . Usos elementales de ESTAR. . HAY y ESTAR. . Demostrativos. . Posesivos. . Adverbios de lugar. . Preposiciones básicas de lugar. . Verbo hacer. . Presente regular. . Presente Irregular (Verbos Usuales). . Usos de saber y conocer. . Algunos verbos modales: poder, querer, tener que. . Verbos reflexivos más frecuentes. . Verbo GUSTAR. . También, tampoco. . Condicional básico. . Pretérito perfecto compuesto, verbos regulares e irregulares más frecuentes. . IR A + INFINITIVO.

NIVEAU A2. Comparar personas, objetos, lugares y situaciones. . Expresar y pedir opiniones sobre algo o alguien. . Expresar y preguntar sobre el grado de seguridad. . Expresar y preguntar por la obligación de hacer algo. . Pedir, conceder y denegar permiso. . Expresar y preguntar por satisfacción y deseo. . Expresar y preguntar por preferencias. . Expresar y preguntar por necesidades. . Expresar y preguntar por sensaciones físicas y dolor. . Sugerir actividades y reaccionar ante sugerencias. . Reaccionar ante un relato con expresiones de sorpresa, interés, alegría. . Felicitar. . Dirigirse a alguien. . Relacionar elementos y partes del discurso. . Verificar que se ha comprendido lo dicho. . Preguntar por una palabra o expresión que se desconoce o se ha olvidado. - Expresar y preguntar por gusto y agrado. - Expresar y preguntar por deseo y necesidad. - Invitar y ofrecer algo. Aceptar o rechazar invitaciones y ofrecimientos. - Iniciar y finalizar el discurso.

CONTENU GRAMMATICAL . Revisión general de los contenidos de A1. . Ampliación de los usos de SER y ESTAR. . Ampliación de los irregulares del programa A1. . Otros verbos tipo "GUSTAR": doler, molestar, parecer. . Pretérito indefinido (regulares e irregulares) . Pretérito Imperfecto (regulares e irregulares) . Alternancia general entre Pretérito Indefinido e Imperfecto. . Futuro de Indicativo. . La 1a. condicional: Si + Presente + Futuro. . Algunos verbos modales: poder, deber, tener que. . ESTAR + Gerundio. . Objeto Directo e indirecto. Colocación del pronombre. . Imperativo regular Tú y Usted.