4G Trabajo de la semana del 23 de Marzo

4G Trabajo de la semana del 23 de Marzo

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Para expresarse

4/ Belisa no quiere que Perlimplín esté indiscreto y no la escuche cuando le dijo que le devolver su carta ("¡Dame esta carta!" L.21).
5/Tal vez la carta sea una carta del amante de Belisa y así que por eso que no quiere que Perlimplín la lea.
6/ Puede decir que Belisa no es feliz con Perlimplín y que ella quisiera poder vivir con la persona que le gusta pero Belisa sabe que Perlimplín amarlo mucho.

Prácticas

1/Parece mentira que Perlimplín ame todavía Belisa mientras que ella le mienta a propósito de la carta.
2/Quizás le escriba (o le diga) a Belisa para que ellos resuelvan los problemas.

Para expresarse:

4/ Belisa no quiere que Perlimplín lea la carta porque le partenece, ella debe ocultar cosas a su marido.

5/ Tal vez la carta sea secreta, que Belisa vea a alguien que no sea Perlimplín, así que sería por eso que no quiere que Perlimplínla lea.

6/ Puedo decir que esta pareja no está en absoluto unida, el amor que Perlimplín siente por Belisa no es recíproco.

Prácticas:

1/ Parece mentira que Perlimplín ame más que a todo Belisa pero que ella no le quiera y él mienta orque ella infeliz con él.

2/ Quizás le escriba a Belisa para decirle que pueda hablar con Perlimplín, quizás él lo entienda y la deje rehacer su vida.

4
Belisa no quiere que Perlimplin abre y lee la carta
5
Tal vez la carta see una déclaration de su amante... ?!
6
Se carason hace poco y ya las disputas y aparecen falta de confianza

PARA EXPRESARSE :

1/ Belisa no quiere que perlimplina lea la carta porque es indiscreto de su parte y además le pertenece, pero perlimplina debería preocuparse por la fidelidad de Belisa.

2/ Tal vez la carta es al amante de Belisa que explica por qué ella no quiere que perlimpline la lea y por qué ella es tan autoritaria.

3/ Puedo decir que es una pareja que no se ama o al menos que es un amor no recíproco de parte de Belisa y que probablemente nunca cambiará.

PRATICAS

1/ Parece mentira que Perlimplin ama a Belisa así que le miente porque probablemente tiene un amante.

2/ Quizás le escriba a Belisa para decirle que tal vez hable con Perlimpline y que tal vez si él la ama te en que él la dejará ir con su amante.

Voici mon travail :

Para expresarse

4) Belisa no quiere que Perlimplín lee su carta.
5) Tal vez la carta sea una carta de amor.
6) Perlimplín ama a Belisa pero ella no le ama. Ella es en cólera contra él.

Prácticas

1) Parece mentira que Perlimplín devolve la carta.
2) Quizás le escribe a Belisa una carta de amor.

4) Ella no quiere que Perlimplin lea la carta, puede estar enamorada de otra persona y la esconde de Perlimplin.

5) Creo que Belisa tendrá una cita con su amante secreto y la está escondiendo en Perlimplin.

6) Que la pareja no habla con la frecuencia suficiente y que ya hay engaño.


1) Parece increíble que Perlimplin todavía ame a Belisa cuando ella lo rechaza y le miente.

2) Quizás le escribivayáis a Belisa...

Para expresarse :


4) Belisa no quiere que Perlimplín no lee la carta porque se esconde un secreto y no quiere que Perlimplín se entere.

5) Tal vez la carta sea une carta de amor para Belisa. Puede que Belisa tiene un amente mas joven que Perlimplín.

6)Puedo decir que Belisa y Perlimplín no van de la mano por la diferencia de edad entre los dos.


Prácticas :


1) Parece mentira que Perlimplín dé la carta porque quiere descubrir el secreto que Belisa esconde.

2) Quizás le escriba a Belisa...

Justine Nauleau a écrit:Bonjour monsieur, que faut-il faire ?
Il faut répondre aux autres questions ?

Hola Justine espero que veas mejor lo que tienes que hacer :
Tienes que responder a
Para expresarse : 4, 5, 6.
Prácticas : 1 y 2

Inès WORTHAM a écrit:
Para expresarse
4/ Belisa no quiere que Perlimplín esté indiscreto y no la escuche cuando le dijo que le devolver su carta ("¡Dame esta carta!" L.21).
5/Tal vez la carta sea una carta del amante de Belisa y así que por eso que no quiere que Perlimplín la lea.
6/ Puede decir que Belisa no es feliz con Perlimplín y que ella quisiera poder vivir con la persona que le gusta pero Belisa sabe que Perlimplín amarlo mucho.

Prácticas
1/Parece mentira que Perlimplín ame todavía (?) Belisa mientras que ella le mienta a propósito de la carta.
2/Quizás le escriba (o le diga) a Belisa para que ellos resuelvan los problemas.

A) Carta misteriosa.
4) Se dice SER indiscreto./ cuando le dijo = es preferible un presente del indicativo/ que le devolver tienes que conjugar el verbo en presente del subjuntivo.
5) "...y así que por eso..." no se dice. => et c'est pour cela, simplemente : y por eso.
6) On peut dire = se puede decir / Si c'est : elle aimerait, c''est le verbe GUSTAR. / Il l'aime trop ou beaucoup (L1 du dialogue)

B) Prácticas.
1- Se dice Amar a alguien. En español, se pone la preposición a delante une persona o un personaje, Amo a Belisa.
Belisa le esconde algo, es evidente, entonces mentir debe conjugarse en presente del indicativo.
2- ¿Quién puede escribirle a Belisa?

Cuando termines de corregir puedes hacer esto tranquilamente :

C- Apropíate la situación :

Como Perlimplín que duda de Belisa, Imagina una sospecha (soupçon), duda hacia un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen, quizás .... (en más o menos 3 frases).

A seguir bien y ¡ ánimo !

Justine Nauleau a écrit:
Para expresarse:
4/ Belisa no quiere que Perlimplín lea la carta porque le partenece, ella debe ocultar cosas a su marido.
5/ Tal vez la carta sea secreta, que Belisa vea a alguien que no sea Perlimplín, así que sería por eso que no quiere que Perlimplín la lea.
6/ Puedo decir que esta pareja no está en absoluto unida, el amor que Perlimplín siente por Belisa no es recíproco.

Prácticas:
1/ Parece mentira que Perlimplín ame más que a todo (?) Belisa pero que ella no le quiera y él mienta porque ella infeliz con él.
2/ Quizás le escriba a Belisa para decirle que pueda hablar con Perlimplín, quizás él lo entienda y la deje rehacer su vida.

Hola Justine, vamos a corregir :
A- Para expresarse:
4- Excelente. El verbo es pertenecer.
5- Muy Bien. Puedes introducir la duda con podría ser...
6- Excelente.
B -Prácticas
1- Bien. "más que a todo" no es español, se dice "más que nadie" / Se dice amar a una persona.La segunda parte de la frase no se entiende. Parce que = porque + indicativo.
2- Bien. En esta parte "que pueda hablar con Perlimplín" no hace falta subjuntivo (pas besoin de...)

Cuando termines de corregir puedes hacer esto tranquilamente :

C- Apropíate la situación :

Como Perlimplín que duda de Belisa, Imagina una sospecha (soupçon), duda hacia un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen, quizás .... (en más o menos 3 frases).

A seguir bien y ¡ ánimo !

Voici la correction:

Para expresar

4/ Belisa no quiere que Perlimplín es indiscreto y no la escuche cuando le dice que le devuelva su carta ("¡Dame esta carta!" L.21).
5/Tal vez la carta sea una carta del amante de Belisa y por eso no quiere que Perlimplín la lea.
6/ Se puede decir que Belisa no es feliz con Perlimplín y que ella gustaría poder vivir con la persona que le gusta pero Belisa sabe que Perlimplín la quiere demasiado.

Prácticas

1/Parece mentira que Perlimplín a ame todavía Belisa mientras que ella le miente a propósito de la carta.
2/Quizás Perlimplín le escriba (o le diga) a Belisa para que ellos resuelvan los problemas.

ElTaoito a écrit:
4
Belisa no quiere que Perlimplin abre y lee la carta
5
Tal vez la carta see una déclaration de su amante... ?!
6
Se carason hace poco y ya las disputas y aparecen falta de confianza

Bien Tao. ¡ NO HAS TERMINADO !

Vamos a corregir :
A- Para expresarse : 4. 5. 6.
4- Los verbos conjugados después quiere que deben estar en presente de subjuntivo. [Querer + que + Subjuntivo]
5- Puede que tengas razón. Busca SER en presente de subjuntivo.
6- Muy Bien, corrige.

¡ Y TERMINA !

B- Prácticas : 1y 2  ??????????????

C- Apropíate la situación :
Como Perlimplín que duda de Belisa, imagina una sospecha (soupçon), duda hacia un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen quizás …. (en más o menos 3 frases).

A seguir bien y ¡ Ánimo !

Lyli-Rose Yvetot a écrit:
PARA EXPRESARSE :
4/      Belisa no quiere que perlimplina lea la carta porque es indiscreto de su parte y además le pertenece, pero perlimplina debería preocuparse por la fidelidad de Belisa.
5/     Tal vez la carta es al amante de Belisa que explica por qué ella no quiere que perlimpline la lea y por qué ella es tan autoritaria.
6/     Puedo decir que es una pareja que no se ama o al menos que es un amor no recíproco de parte de Belisa y que probablemente nunca cambiará.

PRATICAS
1/    Parece mentira que Perlimplin ama  a Belisa así que le miente porque probablemente tiene un amante.
2/    Quizás le escriba a Belisa para decirle que tal vez hable con Perlimpline  y que tal vez si él la ama te en que él la dejará ir con su amante.

Hola Lyli-Rose, vamos a corregir :

A) PARA EXPRESARSE :
4- Muy Bien, corrige es Perlimplín.
5- Excelente. Tal vez + subjuntivo. La pertenencia es DE y no al.
6- Excelente.
B PRÁCTICAS :
1- Muy Bien Parece mentira que + subjuntivo / puisque = ya que o porque /
2- No entiendo lo que quieres decir. ¿Quien escribe a Belisa? Y ¿Qué quiere decirle,

Cuando termines de corregir :

C- Apropíate la situación :
Como Perlimplín que duda de Belisa, imagina una sospecha (soupçon), duda hacia un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen quizás …. (en más o menos 3 frases).

A seguir bien y ¡ Ánimo !

Clara ROUET a écrit:
Voici mon travail :
Para expresarse
4) Belisa no quiere que Perlimplín lee su carta.
5) Tal vez la carta sea una carta de amor.
6) Perlimplín ama a Belisa pero ella no le ama. Ella es en cólera contra él.

Prácticas
1) Parece mentira que Perlimplín devolve la carta.
2) Quizás le escribe a Belisa una carta de amor.

Hola Clara.
A) Para expresarse
4- Después de  Quiere que hace falta un presente del subjuntivo.
5- Muy Bien
6- La primera parte muy bien. Être fâcher, se dice ESTAR ENOJADO.
B) Prácticas
1- Rendre c'est DEVOLVER (Volver es un verbo IRD (D e = ie / o = ue) En presente de Indicativo : Vuelvo ---> Vuelva en presente de Subjuntivo.
2- Quizás + presente de Subjuntivo. ¿Quién?

Cuando termines de corregir :

C- Apropíate la situación :
Como Perlimplín que duda de Belisa, imagina una sospecha (soupçon), duda hacia un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen quizás …. (en más o menos 3 frases).

A seguir bien y ¡ Ánimo !

Saint hilaire Iwin a écrit:
4) Ella no quiere que Perlimplin lea la carta, puede estar enamorada de otra persona y la esconde de Perlimplin.
5) Creo que Belisa tendrá una cita con su amante secreto y la está escondiendo en Perlimplin.
6) Que la pareja no habla con la frecuencia suficiente y que ya hay engaño.

1) Parece increíble que Perlimplin todavía ame a Belisa cuando ella lo rechaza y le miente.
2) Quizás le escribivayáis a Belisa...

A- Para expresarse :
4- .... puede que + subjuntivo
5-  Tal vez la carta sea …………………¡ No has completado !
6- Bien. Pienso que ....
B- Prácticas :
1- MUY BIEN.
2- NO ENTIENDO, ¿Qué verbo es? ¿Quién habla?

Ahora para terminar :
C- Apropíate la situación :
Como Perlimplín que duda de Belisa, imagina una sospecha (soupçon), duda hacía un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen quizás …. (en más o menos 3 frases).

A seguir bien y ¡ Ánimo !

Alixe CHAGNY a écrit:
Para expresarse  :
4) Belisa no quiere que Perlimplín no lee la carta porque se esconde un secreto y no quiere que Perlimplín se entere.
5) Tal vez la carta sea une carta de amor para Belisa. Puede que Belisa tiene un amente mas joven que Perlimplín.
6)Puedo decir que Belisa y Perlimplín no van de la mano por la diferencia de edad entre los dos.

Prácticas :
1) Parece mentira que Perlimplín dé la carta porque quiere descubrir el secreto que Belisa esconde.
2) Quizás le escriba a Belisa...

A) Para expresarse.
4- No hace falta una doble negación. Después de No quiere que hay que poner un subjuntivo. Ejemplo: No quiero que venga.
5- Excelente.
6- Se puede decir en castellano : no se llevan bien juntas....
B) Prácticas.
1- Excelente.
2- No has dicho nada. ¿Quién ha escrito la carta? y ¿Por qué?

Bueno, cuiando termines de corregir puedes hacer esto :

C- Apropíate la situación :
Como Perlimplín que duda de Belisa, imagina una sospecha (soupçon), duda hacia un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen quizás …. (en más o menos 3 frases).
A seguir bien y ¡ Ánimo !

Inès WORTHAM a écrit:Voici la correction:

Para expresar

4/ Belisa no quiere que Perlimplín sea indiscreto y no la escuche cuando le dice que le devuelva su carta ("¡Dame esta carta!" L.21).
5/Tal vez la carta sea una carta del amante de Belisa y por eso no quiere que Perlimplín la lea.
6/ Se puede decir que Belisa no es feliz con Perlimplín y que a ella le gustaría poder vivir con la persona que le gusta pero Belisa sabe que Perlimplín la quiere demasiado.

Prácticas

1/Parece mentira que Perlimplín ame todavía a Belisa mientras que ella le miente a propósito de la carta.
2/Quizás Perlimplín le escriba (o le diga) a Belisa para que ellos resuelvan los problemas.

Excelente.
Bien, Importante :
A4 - [QUERER + QUE + SUBJUNTIVO]
A5 - Excelente
A6 - Con GUSTAR se usa : A mí me, a ti te, a él le gustaría. Lo demás ¡está muy bien!
B1 - AMAR + A, ejemplo : Amo a mi madre. Me parece que no es así, pero es una bonita idea.

Puedes poner a continuación C - Apropíate la situación :  en la semana del 23 de Marzo.

Muchas gracias y buen fin de semana.

4) Belisa no quiere que Perlimplin lee la carta.

5) Tal vez la carta sea para el amante de belisa.

6) Puedo decir que a Perlimplin le gusta belisa por nada porque a ella no le gusta.

Praticas:
1)Parece mentira que Perlimplin no sepa que Belisa tiene un amante.
2)Quizás le escriba a belisa. es su amante.

Clementine Boyer a écrit:
4) Belisa no quiere que Perlimplin lee la carta.
5) Tal vez la carta sea para el amante de belisa.
6) Puedo decir que a Perlimplin le gusta belisa por nada porque a ella no le gusta.

Praticas:
1)Parece mentira que Perlimplin no sepa que Belisa tiene un amante.
2)Quizás le escriba a belisa. es su amante.

Hola Clementine:
4) subjuntivo
5) No creo.
6) esa parte no se entiende. por nada = pour rien???
Prácticas
1- Muy Bien
2- ¿Por que es?

Ánimo.

voici la correction que j'ai faite, excusez moi du retard monsieur

C- Apropíate la situación
Par contre je sais qu'il fallait le faire sur un ami mais j'ai préféré le faire sur ma cousine.

Noémie tiene la misma camiseta que yo y no puedo encontrar la mía, quizás que Noémie la toma en mi maleta. Cuando estuve en su casa, he puesto mi maleta en su habitación. Quizás que ella toma mi camiseta cuando me doy una ducha y que ha escondido la camiseta en la habitación de su hermana.

Justine Nauleau a écrit:voici la correction que j'ai faite, excusez moi du retard monsieur

semana del 23 de marzo :

A- Para expresarse:
Linea 13 a 21 - la carta misteriosa.
4- Belisa quiere que Perlimplín …. Muy Bien
5- Tal vez la carta sea …………………Tienes que completar la frase.
A modo de conclusión :
6- ¿Qué puedes decir de esta pareja? ¿Y la 6?

B- Prácticas:
Completa estas frases utilizando el subjuntivo.
1- Parece mentira que Perlimplín … Tu frase tiene que empezar por : Parece mentira que Perlimplín............. (que tienes que complertar con lo que has escrito).
2- Quizás le (escribir) …. A Belisa … Lo que has escrito no se entiende. Tu frase tiene que empezar por : Quizás le ............... Completa

C- Apropíate la situación :
Como Perlimplín que duda de Belisa, imagina una sospecha (soupçon), duda hacía un amigo o amiga.
Ejemplo : Lea tiene una nota demasiado buena a un examen quizás …. (en más o menos 3 frases).

¡ Vamos a Trabajar !
No has terminado te falta también C- Apropíate la situación.

Inès WORTHAM a écrit:C- Apropíate la situación
Par contre je sais qu'il fallait le faire sur un ami mais j'ai préféré le faire sur ma cousine.

Noémie tiene la misma camiseta que yo y no puedo encontrar la mía, quizás que Noémie la toma en mi maleta. Cuando estuve en su casa, he puesto mi maleta en su habitación. Quizás que ella toma mi camiseta cuando me doy una ducha y que ha escondido la camiseta en la habitación de su hermana.

Hola Inès
No te preocupes, el trabajo con tu prima está muy bien.
Ahora a corregir:
Le peut-être que en español es la duda PUEDE QUE, con la duda siempre hay un subjuntivo. QUIZÁS no necesita (na pas besoin de )QUE Quizás  viene del italiano Qui sá, que vale ‘Quién sabe' ( qui sait ).
Prendre sa douche : Ducharse, o darse una ducha.
Lorsque j'ai pris ma douche : passé composé → cuando me douché o cuando me dí la ducha (le passé composé français se traduit le plus souvent par un passé simple en espagnol).
Mais tu peux dire : Cuando me he duchado o cuando me he dado la ducha. (La première est la plus utilisée).
Après, elle t"a peut-être caché la teeshirt → entonces (donc) también es una duda y el verbo tiene que estar en Subjuntivo.

¡ A seguir bien y ánimo !

Voici ma correction (désoler pour le retard)

C- Apropíate la situación

Noémie tiene la misma camiseta que yo y no puedo encontrar la mía, quizás Noémie la tome en mi maleta. Cuando estuve en su casa, he puesto mi maleta en su habitación. Quizás  ella tome mi camiseta cuando me duché y que esconda la camiseta en la habitación de su hermana.